Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
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El rol de las relaciones interpersonales, y su calidad, en nuestro equilibrio personal y salud mental. El tipo de convivencia que mantenemos con los demás, puede tener un resultado reconfortante o por el contrario puede constituirse en un verdadero infierno para los implicados
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El subproyecto Psicología del Niño, Niña, Adolescente y Adulto plantea la formación profesional mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes sobre el desarrollo psíquico, afectivo y corporal del ser humano, comprendiendo su naturaleza y sus repercusiones en el contexto sociocultural que requieran la intervención a través de la orientación.
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Ubicar su papel en lo personal y en el campo laboral con un comportamiento congruente a lo que requiere el desarrollo de una sociedad cada vez mas humana, solidaria y consustanciada con el contexto globalizado. Comunicación y entendimiento consigo mismo y con las demás personas, mediante conocimientos teóricos y la aplicación de instrumentos metodológicos para integrar equipos de trabajo, comunicarse asertivamente, manejo de conflictos y motivar.
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Persigue la formación del licenciado en Estadística de Salud con capacidad de innovar, investigar, discernir y abordar comunidades con el fin de responder a necesidades y solucionar problemáticas existentes en la realidad, propias de la forma de organización social capitalista, integrando los saberes comunitarios, bajo enfoques singulares o múltiples,
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